Poetas de todo el mundo participan en el Festival de Poesía «Ileana Espinel Cedeño»

Poetas de todo el mundo participan en el Festival de Poesía «Ileana Espinel Cedeño»

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Del 11 al 13 de julio, la Sede Guayaquil fue el escenario del X Festival Internacional de Poesía de Guayaquil «Ileana Espinel Cedeño» 2017. El evento, conmemorado como Festival Emblemático por el Ministerio de Cultura y Patrimonio, reunió a poetas de Japón, China, Gales, Kurdistán, España, Francia, Estados Unidos, Venezuela, México, Colombia, Ecuador, Argentina, Chile y Venezuela. 

«Este festival es un espacio único e irrepetible para escuchar a las voces que están emergiendo a lo largo y ancho del mundo», expresó Augusto Rodríguez, organizador del evento y catedrático de la Sede Guayaquil.

En la décima edición del festival se realizaron conversatorios, charlas, recitales, los mismos que se desarrollaron en diferentes lugares de la ciudad, tales como: Casa de la Cultura Núcleo del Guayas, Centro Ecuatoriano Norteamericano, Cementerio de Guayaquil, Alianza Francesa de Guayaquil, Colegio Sudamericano, Centro Cultural Simón Bolívar (MAAC) y la Universidad Politécnica Salesiana. 

«Este Festival nació para homenajear y recordar el legado poético de la gran poeta guayaquileña Ileana Espinel Cedeño», puntualizó Rodríguez.

El Festival, parte del World Poetry Movement, entregó el reconocimiento por el mejor libro a Kristel Freire, codirectora de Estudio N, espacio de gestión cultural independiente, por su obra «La benignidad de las penas, cómo volver infame a un criminal». 

 

 

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XVII Concurso de Proyectos UPS premia ingenio y creatividad de los estudiantes

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Ingenio y creatividad protagonizaron el XVII Concurso de Proyectos realizado en la Sede Cuenca con la participación de más de 90 trabajos presentados por los estudiantes de los diferentes ciclos de las carreras organizadoras, las ingenierías: Computación, Electrónica, Electrónica y Automatización, Telecomunicaciones, Mecatrónica y Sistemas.

 
En la ceremonia inaugural participó el Vicerrector(e) de la Sede Cuenca, Wilson Quintuña, para destacar la gran acogida que tiene este concurso entre los estudiantes, y la creatividad puesta de manifiesto en cada uno de los proyectos participantes.

 
Los grupos presentaron proyectos pensados para prestar servicios a los ciudadanos, como en el caso de alarma domiciliaria y seguridad, y en beneficio de grupos vulnerables como la Guía Informativa de la Salud Accesible a las Mujeres con Identidad – GISAMI, desarrollada por el estudiante Rolando Oyola Flores.

 

Los proyectos fueron diseñados por los estudiantes aplicando los conocimientos adquiridos en las aulas y laboratorios de la UPS con el asesoramiento de los docentes-investigadores.

 
  
Paralelamente Al concurso de proyectos se desarrolló la IV Conferencia de Ingenierías UPSCON – 2017, que tuvo una masiva participación de los estudiantes de las carreras organizadora, presentando varios papers calificados para la exposición, entre los cuales se eligieron los triunfadores del concurso.

 
Los ganadores fueron premiados en el auditorio Padre Luis Arba con la participación del Rector de la UPS, Padre Javier Herrán Gómez, quien felicitó a los estudiantes que con mucho esfuerzo han diseñado y construido cada uno de sus proyectos.

 
Tras este proceso se determinó que los ganadores fueron:

 

Ganadores – XVII Concurso de Proyectos

 

Categoría Avanzado (Quinto año, Profesionales e investigadores)

 

1. Conexión de redes públicas y privadas, entre OpenStack y Azure, estudiante guía. Santiago Arévalo Cordero.

2. Guía Informativa de la Salud Accesible a las Mujeres con Identidad – GISAMI. Estudiante guía Rolando Oyola Flores.

3. MEBA  Estudiante guía Mateo López Pacheco.

 

 

Categoría Básica (Hasta tercer año)

 

1. Alarma Domiciliaria: estudiante guía Diego Galarza Anguisaca.

2. Aplicaciones Electrónicas para el mejoramiento de la memoria: guía estudiante  Pablo López Martínez.

3. Budokai Punch: estudiante guía Freddy Jiménez Yunga
 
 
 

Categoría Intermedia (Hasta cuarto año)

 

1. Aplicación de Seguridad Para Ayuda Inmediata (ASPAI): Estudiante guía Vinicio Cabrera Blacio.

2. Botón de pánico GeoHelp: Estudiante guía Luis Adrián Tobar Almache

3. Games 4 Children’s: Frank Gabriel Montalvo Ochoa.
 
 
 
Ganadores – IV CONFERENCIA DE INGENIERÍAS UPSCON – 2017
 
 

Categoría Básica

 

1. Implementación de un sistema de medición de distancias aplicado a un bastón blanco mediante un sensor de ultrasonido. Ideado por Ronny Guevara y Santiago Tenesaca.

2. Estado del arte de: Generación de energía eléctrica a partir de biogás de Angélica María Galindo, Bryan Malagón.

3. Estado del arte: Prótesis y mecanismos para brazos de: Luis García, Santiago Pulla.

 

Categoría Intermedia

 

1. Diseño y construcción de una antena microstrip quasi.yagi para la banda celular LTE de: 700MHZ de Nelson Cedillo y Cristian Marca.

2. Construcción de FRIDAY: aplicación móvil fitness para rutinas de entrenamiento y consejos de una correcta alimentación para mujeres de: Paúl Calle, Paola Valverde, Pablo Gallegos.

3. Diseño y fabricación de una antena patch para aplicaciones en la banda L1de GPS de: Maritza Juma y Pedro Cuzco.
 
 

Categoría Avanzada

 

1. M.E.B.A. Mujeres embarazadas buscan ayuda de: Byron Guamán, Mateo López, Pablo Torres.

2. Aplicación de ayuda a mujeres durante el embarazo Pregnat Help de: Javier Méndez, Juan Vanegas y Darío Espinoza.
 
 
 
 
 

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Se posesiona nueva directiva de la FEUPS Quito para el periodo 2017 – 2019

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La nueva directiva de la Federación de Estudiantes de la Universidad Politécnica Salesiana (FEUPS) sede Quito se posesionó el 14 de julio en una cálida ceremonia presidida por el Rector de la UPS, P. Javier Herrán. Ochenta estudiantes recibieron sus diplomas que los acredita como representantes de sus respectivas carreras, campus y sede para el periodo 2017 – 2019.

 

La mesa directiva estuvó conformada por José Juncosa, vicerrector de la sede Quito; Irene Lema, directora técnica de Bienestar Estudiantil; Nicolás Grijalva, presidente de la FEUPS – Quito y Gladys Angulo, presidenta saliente. El Vicerrector auguró a los nuevos representantes una brillante gestión, animándoles a trabajar enfocándose en la solución de problemas, manteniendo una cultura de trabajo y cooperación en conjunto con las instancias académicas y administrativas de la universidad.

 

Por su parte, Nicolás Grijalva presidente electo, invitó a sus compañeros a iniciar su gestión como representantes estudiantiles con compromiso colaborativo y a favor del prójimo. «Quiero que tengamos una formación completa y que seamos estudiantes que podamos trascender», dijo.

 

Durante el evento se socializó la campaña «Sí pero No, ¿qué mismo es el amor tóxico?» por parte de la estudiante Katherine Segarra. La campaña tiene el propósito de llamar la atención de sus compañeros para prevenir y no callar cuando ocurran prácticas violentas en sus relaciones de pareja o en los diferentes espacios sociales. Sobre esta propuesta, el P. Herrán motivó a los estudiantes a ser actores positivos en sus entornos e invitó a los nuevos representantes a liderar esta campaña.

 

En otro momento de su discurso, el Rector pidió a la nueva directiva que informe a sus compañeros sobre la posibilidad que ofrece la UPS de ser tutores académicos y así aportar en la disminución de la deserción estudiantil y mejorar el rendimiento académico. 

 

Las dignidades se conforman de la siguiente manera:

 

Directiva Sede Quito:

Presidente Nicolás Grijalva Borja

Vicepresidente Pablo Enríquez Páez

Secretaria Deysi Chicaiza Molina

Tesorero Jefferson Paliz 

 

 

Directiva campus El Girón:

Presidente: Nicolás Grijalva Borja

Vicepresidente: Bryan Calle Rosero

Secretaria: Angie Imbaquingo Gómez

Tesorera: Michelle Pruna Martínez

 

 

Directiva campus Sur:

Presidenta: Deysi Chicaiza Molina

Vicepresidente: Edison Agrefa Cuenca

Secretaria: Vanessa Serrano Neira

Tesorera:  Karen Anchapaxi Caiza

 

 

Directiva campus Kennedy:

Presidente: Pablo Enríquez Páez

Vicepresidente: Daniel Ahtty González

Tesorera: Sandra Gualotuña Logacho

 

 

 

 

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Grupo TICAD presenta Manual de lengua de señas para docentes

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El Grupo de Tecnología de Información y Comunicación Asociadas a la Discapacidad (TICAD), y los semilleros de investigación del grupo Sede Guayaquil realizaron el 18 de julio, la presentación del Manual de Lenguas de Señas para docentes. Asistieron catedráticos salesianos, estudiantes, delegados de asociaciones, federaciones, representantes de diversas instituciones educativas y público en general.

 
El producto didáctico tiene como objetivo que el docente conozca los términos básicos usados en el aula para poder comunicarse con el estudiante que tiene discapacidad auditiva. «La universidad tiene como meta trabajar de forma inclusiva con todos los estudiantes y el manual va a permitir al catedrático interactuar dentro del salón de clases», manifiesta Alice Naranjo, coordinadora del grupo TICAD.

 
El evento contó con la presencia de Arturo Cabrera, presidente de la Asociación Cultural de Sordos de Guayaquil (ASOCULSOR), quien explicó a los asistentes la importancia de la lengua de señas y de un medio de comunicación vigente para las personas con discapacidad auditiva. 

A través de actividades como: canto, teatro, mimos y de experiencias de padres e hijos con discapacidad se resaltó la importancia de la preparación del docente para facilitar la inclusión educativa de los estudiantes con esta discapacidad. «Es importante que los profesores en las escuelas, colegios y universidades aprendan la lengua de señas para favorecer el aprendizaje de estudiantes con discapacidad auditiva», puntualizó Cabrera.

Para Naranjo el proceso inclusivo de la UPS está creciendo de manera agigantada y los docentes tienen la responsabilidad de implementar las adecuaciones curriculares necesarias en el proceso de enseñanza aprendizaje, para que los jóvenes con discapacidad puedan estudiar en la UPS.«Hemos creado proyectos que son útiles para la comunidad y para nuestros estudiantes, los cuales son difundidos por el CAI (Centro de Apoyo para la Inclusión), espacio creado por la UPS para favorecer la inclusión de todos y que brinda orientación y asistencia a docentes, alumnos y a la comunidad en general», manifestó.

 

 

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Presentación de libros y premiación en redacción científica en la sede Guayaquil

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El Aula Magna de la Sede Guayaquil fue el escenario de la presentación de los libros: Tercer Congreso Internacional de Ciencia, Tecnología e Innovación para la Sociedad (CITIS): Memoria Académica, y Sistemas de Información en Ciencias de la Computación.

La memoria académica del CITIS, coordinado por Raquel Ayala y Joe Llerena, es un ejemplar que reúne investigaciones de distintos ámbitos científicos denotando la relevancia de los resultados que se han generado, fruto del esfuerzo de la comunidad universitaria. «Este libro fue un gran reto para todos, agradecemos a todos quienes fueron parte de esta gran experiencia como lo fue el CITIS 2016. Debemos continuar con la labor encomendada para convertirnos en un referente científico a nivel universitario», manifestó Llerena.

El libro Sistemas de Información en Ciencias de la Computación, escrito por los masters Guillermo Pizarro, Renato Urvina, Andrea Plaza, Rodolfo Bojorque y Leopoldo Pauta, presentó la realidad ecuatoriana en este ámbito científico, brindando soluciones a problemas identificados en tres aspectos fundamentales: sistemas de información geográfica, sistemas de gestión de seguridad de la información y sistemas de información general.

 
«La investigación es un factor fundamental para el desarrollo universitario en el Ecuador, y con este libro estamos brindando opciones que ayuden a mejorar problemas existentes en nuestro entorno», expresó Guillermo Pizarro durante su intervención.

El evento estuvo presidido por: Andrés Bayolo, José Juncosa, vicerrectores de las sedes Guayaquil y Quito respectivamente; Luis Álvarez, editor general de la UPS; Ignacio Aguaded Gómez, director del Grupo Comunicar; Gulnara Borja, vicerrectora de Investigación, Gestión de Conocimiento y Posgrado de la Universidad de Guayaquil; Joe Llerena, coordinador del Congreso Internacional d Ciencia, Tecnología e Innovación para la Sociedad 2016; Mónica Villavicencio, docente de la Escuela Superior Politécnica del Litoral (ESPOL); Pablo Pérez, Guillermo Pizarro, coordinador de Investigación de la sede Guayaquil y docente investigador de la UPS, respectivamente.

 
Después de la presentación de libros, se realizó la premiación de los ganadores del Concurso de Redacción Científica 21017 organizado por la Coordinación de Investigación y el Vicerrectorado de sede.

 

CATEGORÍA

DOCENTE

TÍTULO DE LA OBRA

Nuevo Investigador en Ciencias Sociales

Erick Vélez Montesdeoca

La oralidad en América Latina: autores y obras más representativas.

Nuevo Investigador en Ciencias  Técnicas

Tania Rojas Párraga

Algoritmo de Johnson para maquinas en la planificación de producción de una industria gráfica.

Investigador Experimentado en Ciencias Sociales

Marcelo Bastidas

Caracterización del ejecutivo de ventas directas en productos nutricionales en la ciudad de Guayaquil.

Investigador Experimentado en Ciencias Técnicas

David Barrios Puerto

Aproximación del perímetro de camino promedio del modelo de cuatro flujos, en un dispositivo de partículas suspendidas.

Doctorante en Ciencias Sociales

Elier González Martínez

La invención de la tradición en los discursos políticos: el Sumak Kawsay or good living in Ecuador.

Doctorante en Ciencias Técnicas

Gary Ampuño.

Moldeado y simulación de un campo solar de colectores planos.

Vinculación con la Sociedad

Nicolás Sumba Nacipucha

Perspectiva del docente dentro de la prisión: estudio de caso ecuatoriano.
 
 
El vicerrector de la Sede Quito, José Juncosa, durante su intervención hizo un llamado para continuar con el gran aporte realizado hasta el momento en temas científicos, manifestando que una universidad que no investiga no es universidad. «Es nuestro compromiso continuar realizando aportes involucrando a los estudiantes en este camino de aprendizaje», puntualizó.
 
 
 

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«Parto humanizado y/o respetado» en el Café Utopía realizado en Cayambe

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El 7 de julio, en el Centro de Formación Continua de la UPS en Cayambe, se llevó a cabo el «Café Utopía, con aroma a ciencia», que en su décimo cuarta edición abordó el tema ¿Parto humanizado y/o respetado?. Los jóvenes miembros del grupo ASU seleccionar este tema por la poca difusión que existe entre la comunidad sobre una propuesta que busca generar experiencias menos dolorosas y en donde el compartir es eje central entre la madre, el padre y el bebé. 

Este encuentro se realizó en base a la temática abordada en el Café Utopía realizado el 27 de abril en la sede Quito. Allí se contó con la presencia de Alicia Chicaiza, especialista distrital de Calidad de Servicios Pedro Moncayo – Salud, quien se refirió a la labor del Ministerio de Salud, conjuntamente con parteras y parteros de las comunidades, para incorporar los saberes ancestrales en los partos.

Freddy Simbaña, investigador de la UPS, comentó sobre su trabajo de investigación en el campo de la antropología y la salud realizado con Mama Lourdes Rojano, conocida como la última partera del sur de Quito. Mama Lourdes cuenta con el aval del Ministerio de Salud porque su trabajo es parte de la riqueza de saberes, prácticas y rituales ancestrales relacionados con la conservación de la salud. 

Daniel Cabascango, partero de Cayambe, realiza este trabajo desde hace 35 años. Se refirió a su experiencia mencionando como al inicio fue complicado ser aceptado como partero, trabajo comúnmente relacionado con las mujeres. El conversatorio buscó poner en diálogo este proceso de vida que busca establecer vínculos con lo natural.

 

 

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UPS certifica a trabajadores de la empresa QUIMPAC ECUADOR S.A.

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En el Salón Auditorio de la Sede Guayaquil se realizó la ceremonia de clausura de los Cursos de Educación Continua y Escuela de Mantenimiento desarrollados para los trabajadores y funcionarios de le empresa QUIMPAC ECUADOR S.A.

 
Los cursos desarrollados a través de la Dirección Técnica de Vinculación con la Sociedad iniciaron en agosto del 2015 y se enfocaron en temas como: electricidad, automatización y electrónica. «Tenemos varios proyectos que buscan favorecer a las empresas para que sus colaboradores estén certificados en los campos competentes», manifestó Marlene Mosquera, encargada del proyecto.

 
20 personas fueron beneficiadas por este proyecto que busca brindar herramientas técnicas para la formación integral de trabajadores en diversas empresas. «Estamos muy agradecidos y satisfechos por la enseñanza brindada por la UPS», manifestó Juan Carlos Torres, técnico de QUIMPAC ECUADOR S.A.

El Econ. Andrés Bayolo, vicerrector de la Sede Guayaquil, durante su intervención manifestó que la UPS siempre será una opción de capacitación profesional que busca actualizar conocimientos en diversos campos. «Esta es una forma de contribuir a que la sociedad vea a la UPS como una opción de capacitación a nivel técnico, educativo y social», puntualizó.

La mesa directiva del evento estuvo conformada por: Andrés Bayolo, vicerrector de la Sede Guayaquil; Gonzalo Hincapie, gerente general de QUIMPAC ECUADOR S.A.; Arturo Orrantia, director ejecutivo de QUIMPAC ECUADOR S.A., y Gary Ampuño, director de la carrera de Electricidad de la Sede Guayaquil.

 

 

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Nueva metodología «proyectos integradores» despierta el espíritu emprendedor de los estudiantes

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La Dirección de Área de Administración y Economía y las carreras de Administración de Empresas, y Contabilidad y Auditoría de la Sede Cuenca, enmarcados en el rediseño de sus programas curriculares, plantearon una nueva estructura metodológica de aprendizaje denominada: «Proyectos Integradores», que se aplica en el actual periodo académico marzo-agosto 2017.

 
La nueva metodología se aplica con los estudiantes de primer nivel. Se trabaja bajo una idea de negocio en la que se busca el aporte significativo de cada asignatura del ciclo para ser desarrollada. Lo que  se pretende es despertar el espíritu emprendedor de forma tal que los estudiantes, en el futuro, no sean los tradicionales buscadores de empleo sino generadores del mismo.

 
El proyecto integrador cambia la estructura de evaluación que actualmente se realiza mediante pruebas, lecciones, exámenes y otros componentes. La evaluación se centra en la defensa de la idea de negocios generada en el ciclo, ubicando las fortalezas y debilidades; por lo tanto, se elimina los exámenes interciclo y final. La evaluación otorgada al proyecto corresponde a un 50% del total de la nota de periodo académico.

 
En este contexto, la semana del 17 al 21 de Julio  se llevará a cabo la presentación y defensa de ideas de negocios denominadas: «Proyectos Integradores». Las carreras de Administración de Empresas y Contabilidad y Auditoría invitan a la comunidad universitaria en la socialización de proyectos.

 

 

 

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Colegios de Guayaquil participan en Primer Concurso Intercolegial de Danza Folclórica

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La UPS desarrolló el Primer Concurso Intercolegial de Danza Folclórica denominado «Manta Samay», evento organizado gracias al trabajo del grupo de Ballet Folclórico Ayawayra de la Sede Guayaquil.
 
 
La actividad se realizó con el objetivo de rescatar la identidad cultural de nuestro país a través de la danza en los jóvenes, además de fomentar el desarrollo de las capacidades artísticas en la comunidad estudiantil de las instituciones de educación secundaria de la ciudad.
 
 
El festival, desarrollado en el Aula Magna de la institución, contó con la participación de cuatro instituciones como:
 
 
• Unidad Educativa Santiago de las Praderas
 
• Unidad Educativa Santa María de los Ángeles
 
• Unidad Educativa Madre Bernarda Büttler 
 
• Unidad Educativa Monseñor Francisco Dolera
 
 
 
La Unidad Educativa Santiago de las Praderas representó al pueblo montubio de Manabí, resaltando la sencillez de las personas, demostrando con movimientos elegantes la diversión y algarabía del montubio manabita. La Unidad Educativa Santa María de los Ángeles mostró la belleza del norte de nuestro Ecuador, conjugando sonidos y movimientos en armonía que permitió proyectar la riqueza cultural de Imbabura.
 
 
Por otro lado, la Unidad Educativa Madre Bernarda Büttler presentó una coreografía del norte de nuestro país donde se mostró, a través de la danza, el  inicio del periodo de la cosecha que configuran el momento de fiestas y rituales propios del pueblo kayambi. En este baile participaron el diablo huma, los aruchicos, las chinucas y el payaso, personajes que dinamizan las festividades propias de este pueblo del Ecuador.
 
                                                                                  
Finalmente, la Unidad Educativa Monseñor Francisco Dolera, mostró dos coreografías: un pasillo ecuatoriano, que enmarcó el enamoramiento montubio, y un pasacalle donde los jovenes bailarines expresaron el amor y la alegría del guayaquileño.
 
 
«El primer intercolegial fue un evento que buscó despertar en los jóvenes el interés cultural de nuestro país, por esta razón consideramos que el estudiante debe enamorarse de sus raíces a través de algo que les gusta como el baile», manifestó Arturo Campoverde, director del Ballet Folclórico Ayawayra.
 
 
Después de las presentaciones se eligió al ganador del Primer Concurso Intercolegial de Danza Folclórica el mismo que fue entregado a la Unidad Educativa Madre Bernarda Büttler del cantón Bucay. «Este premio es sinónimo de un trabajo que hemos estado realizando durante todo este año con los jóvenes de nuestra unidad educativa», expresó Daniel Arias, instructor del grupo.
 
 
 
 

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Representantes estudiantiles analizan proyectos en beneficio de sus compañeros

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El pasado sábado 01 de julio, la Sede Guayaquil fue el escenario de la Reunión Nacional de la Federación de Estudiantes de la Universidad Politécnica Salesiana (FEUPS), donde se trataron temáticas importantes para los estudiantes salesianos. El objetivo del encuentro fue socializar los proyectos de cada sede (Cuenca, Guayaquil y Quito) para compartir experiencias y plantear acciones comunes para el nuevo periodo.

Dentro de los temas que se debatieron estuvieron la seguridad, el proceso de carnetización digital y la asignación de becas estudiantiles a través de la FEUPS. Este último tópico se implementará una vez que los mecanismos de postulación, evaluación, calificación y suministro sean aprobados por el Consejo Superior de la UPS. Dentro de los tópicos a analizar para la asignación de una beca se proponen principalmente la situación económica y la excelencia académica.

 
En el tema de seguridad los representantes estudiantiles conversaron sobre medidas que permitan el acceso a los diversos campus universitarios sólo a los alumnos, profesores y personal autorizado; para ello se prevé implementar el uso de carnets digitales que ayuden en la automatización del proceso. «Queremos implementar una herramienta que permita entrar al campus sólo con el carnet UPS. Esto nos ayudará a tener un mayor control sobre quien entra en nuestra institución» puntualizó Oswaldo Calle de la FEUPS Guayaquil.

 

 

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