UPS adopta sistema Cambridge para favorecer la acreditación internacional de los estudiantes

El Instituto de Idiomas de la Universidad Politécnica Salesiana está implementando el Sistema Cambridge para el desarrollo de las asignaturas de idioma inglés, el cual otorgará a los estudiantes una acreditación internacional prevista en el convenio interinstitucional firmado entre la UPS y University of Cambridge.

 
Desde el periodo 48, se aplica este sistema con la inclusión de los textos Cambrige: los estudiantes de primero a sexto nivel trabajan con el libro Interchange, los de séptimo a octavo nivel con Passages y de noveno a décimo con First Objetive. Este último texto incluye contenidos de práctica y refuerzo que prepara a los universitarios para rendir el examen de acreditación internacional denominado First Certificate in English (FCE).

La M.Sc. Adriana Guanuche, directora del instituto de idiomas de la Sede Quito, señala que este cambio brinda muchos beneficios en cuanto al aprendizaje y la preparación en el idioma inglés. «Con este paso se logra también generar un reajuste en la malla curricular para que los estudiantes obtengan una acreditación para la suficiencia en el idioma extranjero con estándares y certificaciones de aval internacional, los cuales serán otorgados con la aprobación de exámenes tales como KET, PET y FCE», comenta Guanuche.

Según el Marco Común Europeo, el examen First Certificate in English (FCE) es un título de nivel intermedio alto en el dominio del inglés y permite al estudiante emplear el idioma, tanto escrito como hablado,  en un ambiente cotidiano con fines laborales o educativos. Para Guanuche, «el FCE resulta una alternativa importante pues permite al estudiante alcanzar un nivel B2 o nivel intermedio alto; de esta manera podrán contar con un elemento adicional en su proceso de profesionalización», manifestó.

 
La directora señala que los exámenes internacionales permiten identificar el nivel alcanzado de los estudiantes, especialmente en cuarto, sexto y décimo nivel. En el caso del cuarto nivel, podrán rendir el examen KET (Basic User), en sexto el examen PET (Independent User) y en décimo el examen FCE (High Intermediate).

 
Esta mejora del Instituto de Idiomas se alinea con su misión por cumplir con el nivel de idioma requerido y al mismo tiempo brindar la oportunidad de rendir estos exámenes bajo el acompañamiento docente para que logren aprobarlos y obtener la certificación internacional. Los interesados en rendir esta prueba deberán cancelar por cuenta propia un valor adicional en el EF Education First, que es el centro autorizado y con quien la UPS está vinculada en el plano académico.

 
En el periodo 48, los estudiantes que culminaron el cuarto y quinto nivel fueron los primeros evaluados con un «mock» (simulación de examen real) del examen KET. Asimismo, se han organizado charlas informativas para los profesores con representantes de EF (Education First) y estudiantes de los campus El Girón, Kennedy y Sur, quienes obtuvieron puntajes altos con el examen KET. Al momento, son 20 los estudiantes registrados para rendir los exámenes internacionales KET, PET y FCE el próximo 8 de octubre de 2016; mientras tanto asisten a una preparación gratuita para el refuerzo de las habilidades de lectura, escritura, audición, conversación, vocabulario y gramática.

 
Con la inclusión del sistema Cambridge, también se inició la acreditación docente con la finalidad de que los profesores de inglés obtengan la certificación B2 mediante la aprobación del examen FCE, para conseguir próximamente una certificación del nivel C1. Este proceso se inició con un examen de ubicación y, en base a sus resultados, los docentes empezaron un curso de capacitación con profesores extranjeros del EF.

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Niños y jóvenes de la Fundación Salesiana Chicos de la Calle recibieron material escolar

El 10 de septiembre, en la Sede Quito, la Fundación Proyecto Salesiano Chicos de la Calle, preparó un programa lleno de alegría para la entrega de 921 mochilas escolares con material educativo. Desde tempranas horas, cientos de niños y jóvenes llegaron al Coliseo del campus El Girón acompañados de sus familias y educadores con la viva ilusión de recibir su mochila.

 
Los beneficiados forman parte de los programas: talleres escuela San Patricio (TESPA), Unidad Educativa Fiscomisional San Patricio (UESPA), el programa GOL A.S.O (Domingo Savio, Mi Patio y Don Bosco), Acción Guambra (La Marín, Amazonas, Pisulí e Iñaquito),  Mi Caleta y escuelas públicas de Amaguaña.

El P. Sánchez, director de la Fundación Proyecto Salesiano Chicos de la Calle, señaló que «la entrega de los kits escolares es un compromiso que nace del esfuerzo de quienes hacen posible esta acción, para que los niños, niñas y jóvenes puedan crecer, estudiar, jugar y así construir un ambiente, una familia y una sociedad digna, con valores y oportunidades de vida».

Antes de la entrega del material educativo se hizo una síntesis sobre el apoyo escolar del año pasado, donde se benefició a 986 estudiantes en Quito, de cuales 835 aprobaron el año escolar, 93 desertaron por diversas situaciones y 49 tendrán que repetir el año. El momento cultural estuvo a cargo del Grupo de Danza Ecuatoriana, bajo la dirección de Jorge Sánchez y el Grupo de Danza Urbana, dirigido por Johanna Franco.

Al evento asistieron el P. Francisco Sánchez, director de la Fundación, José Juncosa, vicerrector de la sede Quito,  así como los coordinadores y educadores de estos programas.

Estuvieron presentes también Franklin Pino, director distrital de la zona centro de Ministerio de Inclusión Económica y Social (MIES), el P. Geovanny Pichincha, coordinador de la Pastoral Juvenil; Lola Vázquez, directora de Vinculación con la Sociedad, Elizabeth Maruri, ecónoma general del proyecto y Wladymir Galárraga, coordinador general de la fundación.

 
En la organización del evento estuvieron estudiantes del Grupo de Protocolo y personal administrativo de la UPS, entre ellos los miembros de las diferentes brigadas de primeros auxilios, evacuación, seguridad y contra incendios.

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Editorial Abya Yala participa en la Feria de Libro de Guayaquil

La Editorial Universitaria Abya Yala – UPS participa en la Feria del Libro 2016 que se realiza entre el 7 y el 11 de septiembre en la ciudad de Guayaquil. Con una serie de títulos de antropología, educación, políticas públicas, culturas e identidades, Abya Yala presentan los temas de ciencias sociales en este espacio de exhibición.

 
Entre las novedades destacadas, el visitante puede encontrar los cuatro volúmenes de la colección Ciudades de la Gente, una apuesta académica en la que más de 60 investigadores  academia ha puesto los ojos en  los hombres y mujeres cuya cultura popular ha hecho de lugares declarados como no aptos, lugares donde vivir.

 
Entre los libros recientes que recomendamos en esta feria están nuestras coediciones. Por ejemplo, con la Universidad Andina Simón Bolívar se acaba de publicar «Sumak Kawsay o Buen Vivir como alternativa al desarrollo en Ecuador», de Santiago García y con FLACSO, se encuentra el libro «La feria 16 de julio de El Alto, Bolivia», de Ramiro Rojas.

 
Para aquellos que están interesados en la vida de los extranjeros en el Ecuador, se encuentra el texto «Situando los márgenes de la nación», de Chiara Piagnota, quien reflexiona sobre los italianos en el Ecuador o «Gertrudis», testimonio de una extraordinaria mujer alemana en el Ecuador. En temas de identidad ecuatoriana se exhiben «Indigenismo e Identidad en Manabí», de Libertad Regalado, entre los títulos más recientes.

 
Textos sobre arqueología, derechos de la naturaleza, cultura popular, son parte de lo que ofrece el estand de la Editorial Abya Yala – UPS en esta feria. ¡Les esperamos!

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Se inaugura muestra de cine animé en la Sede Quito

En el Aula Magna Fray Bartolomé de las Casas de la sede Quito se inauguró la muestra de cine animé japonés organizado por la Embajada de Japón, la Universidad Politécnica Salesiana, la Fundación Japón y la Red de Cineclubes. El evento tuvo el propósito de mostrar la cultura japonesa a través de este tipo de arte.

 
Al acto asistieron Katsumi Itagaki, consejero de la Embajada de Japón en Ecuador, Laura Godoy, coordinadora de la Red Cineclubs, así como un selecto público externo. Itagaki agradeció a la UPS por la apertura de estos espacios y dijo que «el animé hace referencia a la niñez de cada uno y nos lleva a otro mundo, un mundo imaginario». Invitó a los presentes a disfrutar los tres días de proyección que incluyen nueve películas de reconocidos autores.

 
En otro momento de su discurso, el diplomático invitó a los presentes a no olvidar a quienes sufrieron por el terremoto ocurrido en Ecuador el pasado 16 de abril e hizo un llamado para que la ayuda continúe. En este contexto, invitó a los presentes a ver el documental «Light up Nippon», producción japonesa que da cuenta de la historia de una persona que busca incansablemente apoyo de diferentes instancias para animar con fuegos artificiales las zonas afectadas por el terremoto y tsunami ocurrido en Japón hace cinco años.

 
La primera cinta animé de esta muestra fue «Gala», del director Mahiro Maeda. La película es una fantasía oriental creada con la imaginación y conocimiento de los mitos de las antiguas civilizaciones. El 8 de septiembre se presentó «Timbre de la puerta (Door Bell)», de Yoji Fukuyama, «Shangai Dragon», de Shoji Kawamori; «Baby Blue», de Shinichir Watanabe y «El Perrito», de Shinya Ohira. El 9 de septiembre se proyectan las cintas «Happy Machine», de Masaaki Yuasa; «Tojin Kit», de Tatsuyuki Tanaka; «Limit Cycle», de HIdeki Futamura y «Deathtic 4», de Shinji Kimura.

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Proyecto salesiano «Chicos de la Calle» socializa informe de rendición de cuentas 2015

El 31 de agosto, en el Auditorio Cándido Rada de la Universidad Politécnica Salesiana Sede Quito, se socializó el Informe de rendición de cuentas periodo 2015 de la Fundación Proyecto Salesiano «Chicos de la Calle» (FPSCHC), institución salesiana sin fines de lucro que apunta al desarrollo de una propuesta educativa integral para los niños desde 1977. El evento contó con la presencia de educadores, niños, niñas, adolescentes, padres de familia, colaboradores del Proyecto, coordinadores de la Universidad Politécnica Salesiana y representantes del MIES.

La mesa directiva estuvo conformada por: P. Francisco Sánchez, director del Proyecto Salesiano «Chicos de la Calle»; P. Robert García, Vicario de la Inspectoría Salesiana del Ecuador; Antrop. José Juncosa, vicerrector de la Sede Quito; Dr. Wladimir Galárraga, coordinador general de la FPSCHC; Dr. Franklin Pino, director distrital MIES – Centro y la Dra. Elizabeth Maruri ecónoma de la FPSCHC.

El P. Francisco Sánchez resaltó los 39 años de trabajo educativo de los salesianos en las calles y periferias de las ciudades ecuatorianas con el fin de construir el sueño que Don Bosco quería para los niños, niñas y jóvenes. El Vicerrector de la Sede Quito, José Juncosa, manifestó que la universidad quiere crecer con el proyecto para lograr ser más academia y más universidad. Verónica Tufiño, en representación del departamento de Vinculación con la Sociedad, mencionó que «el aporte de la universidad apunta no solo a mejorar las condiciones de vida sino a crear nuevas posibilidades para los niños y niñas como agentes de cambio».

El P. García trazó una reseña histórica de la Fundación Proyecto Salesiano y resaltó que la opción preferencial por los más pobres se traduce en un apoyo constante y efectivo a todo nivel. «La opción por los pobres busca que los pobres sean los nuevos gestores de la sociedad», y concluyó que «sólo los pobres pueden transformar la sociedad».

 
La fundación está presente en cinco ciudades del país y cuenta con los siguientes proyectos: Unidad Educativa San Patricio (UESPA), Talleres Escuela San Patricio (TESPA), Centro de acogida «Mi Caleta», Programa Acción Guambras, Escuela Deportiva Golaso Salesiano y el Programa Finanzas Populares en Quito; Granja Don Bosco en Ambato, Centro Casa de jóvenes en Esmeraldas; Centro Comunitario Casa Don Bosco en Santo Domingo y el Centro Casa Don Bosco de San Lorenzo. De esta forma, llega a una cobertura de 2.594 niños, niñas y adolescentes y 1.643 familias en situación de riesgo.

 
El proyecto se financia con la ayuda de diferentes instituciones: 57% instituciones nacionales; 25% instituciones extranjeras; 16% apalancamiento (los ingresos no son efectivos sino a través de obras y personal); 1% de contribuciones y donaciones y el 1% de otros ingresos.

La Universidad Politécnica Salesiana apalanca tres  proyectos puntuales de la Fundación: UESPA, TESPA y GOLASO.  A estos se suma «Mi Caleta», convenio  suscrito en el 2016, que reafirma los compromisos de cobertura, auspicio y acompañamiento por parte de la institución. El aporte no es en efectivo sino en obras que beneficia a la población atendida con alimentación, infraestructura, uniformes y kits escolares.

En el año 2015, con el apoyo de la Universidad Salesiana y las Procura Salesianas de Australia se adecuó y mejoró las condiciones de los espacios físicos del centro de cómputo; mantenimiento de las baterías sanitarias, cocina y comedor; mantenimiento de bancas,  pupitres y cancha de la unidad educativa San Patricio (UESPA).

La UPS a través del departamento de Vinculación con la Sociedad facilita a los estudiantes la realización de prácticas y de aporte social en los diferentes programas y servicios. Para este año contó con 19 practicantes, 1 proyecto de titulación y 2 estudiantes que han realizado horas de labor social en beneficio de la juventud más pobre y abandonada. La rendición de cuentas contó con la presentación artística del grupo de danza Mushuk Yachay, constituido por adolescentes del proyecto.

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