Integración y fraternidad en las Jornadas Deportivas

El pasado domingo 31 de enero se realizó en el Complejo Deportivo del Campus Centenario de la sede Guayaquil, la clausura de las Jornada Deportivas 2015-2016, organizada por la Asociación de Docentes y Administrativas (ADAUPS-G)  y el Departamento de Cultura Física de la institución, con la participación de equipos deportivos de profesores de las diversas carreras académicas.

Durante el evento se realizaron las finales deportivas en básquet, fútbol, ajedrez, natación, tenis de mesa y judo. En la Jornada también participaron docentes del Colegio Domingo Comín, como un acto de confraternidad entre diversas institucionales salesianas, quienes se coronaron campeones en futbol, básquet y natación. «Más que competencia, el deporte debe ser el motivo de integración entre todos» manifestó Víctor Emilio Estrada, organizador del evento.

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Sede Guayaquil prepara el Encuentro Nacional ASU 2016

Un grupo de 55 estudiantes de la Sede Guayaquil pertenecientes a los grupos: ELFU, Misionero de Sonrisa, Scouts UPS 16 y el Grupo Salesiano Juvenil se reunieron para coordinar los detalles de la planificación Pastoral del 2016. La logística y animación estuvo a cargo de los representantes de la Pastoral Universitaria, Juan José Rocha y John Ávila.

El evento se desarrolló en la Casa Salesiana de Retiros «Don Bosco» ubicada en la parroquia Data de Posorja de la provincia del Guayas, donde se coordinó la planificación del Encuentro Nacional ASU, evento previsto para finales de abril, el mismo que será coordinado por la sede Guayaquil. 

Durante el encuentro juvenil se resaltó la responsabilidad que los estudiantes salesianos demuestran cada año con su labor en beneficio de los niños pobres de los sectores populares de Guayaquil. «Animamos los estudiantes a formar parte de la Pastoral Universitaria donde encontrarán un espacio de crecimiento personal y de ayuda a los sectores vulnerables de nuestra sociedad» expresó Juan José Rocha, Animador ASU.

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Centro de escucha cumple 5 años apoyando la comunidad universitaria

El Centro Escucha Salesiano de la sede Guayaquil desde hace cinco años brinda atención espiritual personalizada a los estudiantes, docentes y personal administrativo que buscan dialogar de una manera profesional, discreta y orientativa en algún momento de su vida.

Cada año el Padre Iván Segarra, quien en calidad de consejero dirige el Centro de Escucha, visita a los estudiantes durante el curso pre universitario presentando al Centro de Escucha como un lugar donde pueden encontrar a un amigo dispuesto a escucharlos. 

Además, en el Centro, ubicado en el Departamento Pastoral del Campus Centenario, se reparte información a los estudiantes y los servicios que presta el departamento. 

«El Centro de Escucha atiende de forma personalizada, virtual y telefónica. Mi alegría es ver como los estudiantes han logrado superar sus problemas» puntualizó el Padre Segarra.

El Centro de Escucha ofrece sus servicios de lunes a viernes de 11:00 a 12:00 y de 18:30 a 20:30.

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STARTUPS en la sede Guayaquil

La sede Guayaquil recibió la visita de los responsables del proyecto StartUPS, con el objetivo de buscar nuevas ideas creativas e innovadoras, como parte de las actividades que la UPS desarrolla la universidad a nivel nacional en el ámbito de la investigación.

«La intención de la visita es generar una base de proyectos e ideas que participarán en el campamente de emprendimiento a realizarse en Cuenca los días 16 ,17 y 18 de marzo del presente año» señaló Fabián Bermeo, director del Proyecto StartUPS.

El grupo de emprendedores de la Universidad Politécnica Salesiana trabajarán en sus prototipos y contarán con el apoyo necesario para que avancen con sus propuestas manifestó Bermeo. «La universidad desarrolla la investigación científica y de esa manera los estudiantes mejorarán la calidad del producto por el cual está trabajando», enfatizó el investigador.

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Graduados de la UPS comparten experiencias profesionales con estudiantes

En el Salón Auditorio de la sede Guayaquil se desarrolló el evento  denominado «Graduados al Aula» organizado por la carrera de Ingeniería Eléctrica. El encuentro, que se realizó por segunda ocasión, tuvo como objetivo compartir con los estudiantes de los semestres superiores las experiencias y anécdotas de los profesionales salesianos.

«De esta manera se pretende socializar con los estudiantes el trabajo que se realiza desde la actividad profesional», manifestó Joffre Cortez, Ingeniero Eléctrico de la UPS. 

Los panelistas resaltaron la calidad educativa de la UPS, además del esfuerzo y la dedicación destinada para culminar los estudios universitarios. «Es importante mantener el contacto entre graduados salesianos y estudiantes para mostrar que tanto la carrera como la universidad han contribuido a formar el mercado profesional del Ecuador», señaló el Ing. Cortez.

El evento fue ocasión también para la presentación del Informe de gestión del programa «Graduados al Aula» realizado por la carrera de Ingeniería Eléctrica, del cual el conversatorio es parte y que estuvo a cargo de la Ing. Gabriela Sánchez, docente de la carrera. 

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Ampliación de los Ambientes Virtuales de Aprendizaje Cooperativo AVAC

Los ambientes virtuales van encaminados a apoyar el trabajo académico de los catedráticos con el uso de herramientas tecnológicas y pedagógicas que facilitan el desarrollo y cumplimiento de sus planificaciones. Por esta razón el Ambiente Virtual de Aprendizaje Cooperativo (AVAC) ha ampliado su capacidad con un repositorio  en Amazon Web Service.

El AVAC es un servicio que brinda la Universidad Politécnica Salesiana (UPS) a todos estudiantes matriculados y los docentes salesianos, que pueden utilizarlo para que el proceso de aprendizaje sea mucho más efectivo y agradable. 

Para el entendimiento del ambiente virtual se realizan dos tipos de capacitaciones, inductiva y continúa con la intención de profundizar conocimientos con respecto a su manejo. «Las tres sedes colaboran mutuamente en el desarrollo de este proceso» manifestó el Ing. Joe Llerena, director técnico de UNADEDVI Guayaquil.

Las capacitaciones se realizan al inicio de cada ciclo y  los docentes nuevos reciben una inducción especial para el uso del AVAC.

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